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跨世纪的摇篮--紫薇实验幼儿园
潘玲珠 黄蓉
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�� 走进紫薇实验幼儿园，犹如走进充满艺术美的儿童世界：起伏的山坡、蓝蓝的池水、茂密的小树林、鲜花盛开的草坪、品种繁多的树种，尽显大自然的美。协调的彩色外墙，高低不同的大型运动器械，宽敞平坦的溜冰场，硕大的沙坑，独立建造的多功能海洋球馆等尽显童年时代的快乐。室内规范的语音室，材料丰富的结构室，宽大的多功能厅，四面镜子的能力行为室、美工室、体操房、图书室等充分显示了幼儿教育的设备达到现代化。 |
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| ����创建三年的紫薇实验幼儿园是上海第一所0---6岁的婴幼儿综合性学校，特别是利用双休日开展具体的家庭教育指导，走出了0---3岁婴幼儿教育的新路子。三年来，从一个幼儿园，跨进了上海市一级幼儿园的行列，这都是因为科研在学校的管理中起到了一个强效催化剂的作用。紫薇实验幼儿园是一所融课程、成人与儿童相互作用、家庭与早期教育机构为一体的学校。设有0---3岁父母育儿学校，指导家长科学育儿，意在提高家庭教育质量。育儿学校设有营养课程。父母和婴儿每周一次同时来校参与活动，在活动中接受教育：学校还设有2---6岁的实验幼儿园，设有整日制和寄宿制，实行保育和教育的双重培养，注重儿童素质启蒙，面向全体儿童，施以各种教育课程，促使幼儿全面发展。那么学校在创办过程中特别是在家庭教育指导方面融入的是何种教育理念和教育思想呢？ |
沈骏，刘奕民区长、李俊修局长
来校指导 |
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专家顾问团成员--潘洁院长 |
一、 重视家庭教育指导，强调实效性 全国教育工作会议明确强调要深化教育改革，全面推进素质教育，21世纪的教育是学校、家庭、社会合作的教育。素质教育不仅仅局限于学业校的教育，更不存在走出校门就不再受教育的误解。孩子从呱呱落地那天开始，便把自己素质教育的权力交给自己的父母了，这种教育对孩子来说是无法选择的：对父母来说，更是无可替代的。因此，让素质教育走进家庭，是21世纪人才成长的需要，是提高国民素质的需要，对每个家长，既是历史使命，又是不可推卸的责任和义务。学校在这个素质教育推进过程中应该起一个主导的作用。如何推进才能更有效？紫薇实验幼儿园就是在这种形势下，创办了双休日的0---3岁婴儿父母学校家庭教育指导模式，我们意图通过对家长的指导，建立先进的教育理念，丰富家长早期教育的经验，从而提高家庭教育的质量，最终促进婴儿幼儿生心的和谐发展，在2---6岁幼儿园中，一方面我们进行整合课程的实践和研究，确立了整合课程的教育模式：
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